En el marco de la Reforma Académica y Curricular que implementó la Universidad como parte del Plan de Transformación Institucional, y a partir de un ejercicio reflexivo orientado a responder a los desafíos e interrogantes que el mundo globalizado plantea hoy a la educación superior, surgió esta unidad académica.

Esta Escuela es un espacio de experimentación pedagógica en torno a las estrategias que se ajustan mejor y resultan más eficaces para una educación integral en la actualidad. Por ello, ofrece diversas experiencias formativas de carácter transdisciplinar. En este contexto, los cursos transversales serán un componente clave, algunos diseñados y ofertados directamente por la Escuela y otros en colaboración con la Escuela de Artes, la Escuela de Cuidado, Salud y Protección Social y Escuela de Comunicación Estratégica y Publicidad, así como las diferentes facultades y unidades de la Universidad.

Misión

La Escuela tiene la misión de coordinar una oferta académica, tanto nueva como existente, que oriente y garantice la formación integral y transversal de los estudiantes. Esta oferta abarca ejes formativos en humanidades, lectura y escritura, fundamentos de derecho, ciencia política y economía, así como matemáticas, estadística y otros campos cada vez más relevantes en la formación de profesionales integrales para el siglo XXI.

Asimismo, la Escuela se encargará de proponer y apoyar a las facultades, escuelas y a la Dirección de Investigación y Transferencia de Conocimiento en el desarrollo de proyectos, programas, cursos y procesos para la formación en investigación de los estudiantes.

También será responsable de proponer, someter a aprobación y coordinar la operación de la oferta de asignaturas electivas y cursos de contexto para todos/as los/as estudiantes de pregrado y posgrado de la Universidad.

Objetivos:

1. Orientar los procesos de formación integral y transversal de los estudiantes de la Universidad Central, de acuerdo con la normativa actual y los lineamientos institucionales.
2. Proponer proyectos, programas, cursos y procesos para garantizar la integralidad de la formación que la Universidad ofrece, e implementarlos en coordinación con las facultades y escuelas, la Dirección de Investigación y Transferencia de Conocimiento, el Centro de Excelencia Profesoral, la Dirección de Educación Virtual y demás unidades académicas y académico-administrativas directamente involucradas en los procesos formativos.
3. Apoyar a las facultades, escuelas y la Dirección de Investigación y Transferencia de Conocimiento, mediante proyectos, programas, cursos y procesos para la formación en investigación de los estudiantes de los programas académicos de pregrado y posgrado de la Universidad.
4. Proponer, someter a aprobación y coordinar la operación de la oferta de asignaturas electivas institucionales y cursos de contexto para todos los estudiantes de pregrado y posgrado de la Universidad.
5. Asegurar y promover la calidad académica en los cursos y demás actividades académicas desarrolladas por los profesores adscritos a esta Escuela.

La Escuela de Estudios Transversales reúne distintas prácticas artísticas en la Universidad Central, con el objetivo de formar para la creación en música, cine, literatura. En ese sentido, artistas profesionales conscientes, sensibles e imaginativos, capaces de impactar en los distintos contextos del campo artístico del país.

¡Descúbrela!

Mentes Lab es el campus de investigación, estrategia y creatividad organizado por el programa de Publicidad de la Universidad Central, el cual tiene como objetivo fomentar una cultura académica que vincule nuevas formas de pensar la construcción del conocimiento colectivo a partir de la vivencia y socialización de experiencias formativas.

Mentes Lab es el primer laboratorio de marca donde los participantes se encontrarán para comprender y resolver una particularidad de la marca Teatro Mayor Julio Mario Santo Domingo en cuatro etapas: 1. inspiración, 2. diagnóstico, 3. contexto y 4. desarrollo creativo.

Mentes Lab 2020 reunió a un amplio grupo de estudiantes de diferentes semestres de publicidad, que se unieron en un reto por etapas, asesorados por profesionales externos.

• 124 inscritos
• 32 grupos
• 18 videocasos
  
  

Cada grupo abordó momentos claves como la investigación etnográfica, intercambio de reflexiones, resolución de problemas y planteamiento de estrategias de comunicación, en donde estas actividades fueron relacionadas con la industria del plástico y las formas en la que una marca reconocida nacionalmente, puede responder ante los desafíos medioambientales de nuestro siglo.

Es la opción ofrecida por la Universidad para aquellos estudiantes interesados en adelantar de manera paralela dos programas académicos de igual nivel de formación, cursando simultáneamente espacios académicos en ambos planes y cumpliendo con los requisitos reglamentarios y aquellos establecidos por los programas para tal efecto. Esta modalidad de estudio conduce a dos títulos profesionales independientes.

✔ Descuento del 30 % (15 % en la matrícula de cada programa) durante el tiempo en que curses los dos programas. En caso de que termines tus estudios en el primer programa, se aplicará hasta el 30 % al segundo programa hasta que finalices. Más información aquí o consulta la tabla de descuentos.

✔ Homologación de créditos entre ambos programas, de acuerdo con la siguiente tabla de homologación:

1. Haber cursado y aprobado como mínimo el 25 % de los créditos del plan de estudios inicial.
2. Tener un promedio acumulado ponderado de todo lo cursado igual o superior a tres cinco (3,5) para pregrado y tres ocho (3,8) para posgrado.
3. Cumplir las condiciones de admisión propias del segundo programa al que pretendes ingresar.
4. No estar cursando previamente un doble programa.
5. Cumplir con los plazos establecidos en el calendario académico para el proceso de solicitud de doble programa.
6. Estar a paz y salvo por todo concepto, no tener sanciones disciplinarias y no estar en plan de mejoramiento académico por bajo rendimiento.