Los lanzamientos de nuevos títulos y reediciones por parte de varios profesores de Creación Literaria de la Universidad Central, algunos de ellos durante la Feria del Libro de Bogotá (Filbo) 2024, realzan los procesos de formación de escritores que ha llevado adelante esta casa de estudios durante más de 40 años.

El único programa de pregrado enfocado en la creación literaria que existe en Colombia, así como la Maestría en Creación Literaria de la U. Central, cuentan con profesores que son, al mismo tiempo, escritores comprometidos con su oficio, quienes están creando, publicando y generando discusión en la escena editorial del país.

Es el caso, entre otros, de Diego Armando Rodríguez Peña, Henry Alexánder Gómez Ríos, David Jacobo Viveros Granja y Paúl Brito Ramos, quienes han presentado nuevos títulos y reediciones de sus obras.

El pasado 19 de abril, a pocos días de iniciar la Filbo, Henry Alexánder Gómez Ríos, lanzó su poemario El tiempo del ruido, ganador del VIII Premio Nacional de Poesía Tomás Vargas Osorio; un libro que, según los jurados de este premio, es “equilibrado, tanto en forma como en contenido. Alejado de una ambición desmesurada, tiene como gran fortaleza la cuidadosa construcción de sus imágenes, pacientemente dibujadas, con un lenguaje depurado y profundo que conecta con la honestidad de las vivencias humanas”.

Por su parte, el martes 23 de abril, en Corferias, fue el lanzamiento del libro de literatura infantil A través del universo azul, de David Jacobo Viveros Granja, que escribió para su hijo Tomás y en el que una piedra azul lleva a los pequeños y grandes lectores a viajar en una aventura por tierras fantásticas, ciudades y universos donde los habitantes son distintos a los de nuestro mundo, según explica el mismo autor en el prólogo de esta hermosa publicación.

Gracias a una alianza entre cuatro universidades, Paúl Brito Ramos reeditó su libro La muerte del obrero y habló sobre él en la Filbo el viernes 26 de abril. La obra, en palabras de la periodista brasileña Flávia Duarte, pone el foco en la vida laboral y hace “una metáfora sobre el día a día prosaico de un trabajador sumido en la monotonía implacable del tiempo y de la vida”.

En total, Brito Ramos ha publicado seis libros, de los nueve que ha escrito. “Entre ellos están: El ideal de Aquiles (Planeta Lector), un libro de minificción que tiene cinco ediciones, entre Colombia, México y Bangladesh; mi segunda novela, Restos orgánicos de un mundo anterior, publicada hace cuatro años por Seix Barral y traducida al inglés, y parcialmente al italiano. Mi libro más reciente es de ensayo literario: La vida no es un ensayo (Luna Libros, 2022). También he publicado un libro de crónicas, El proletariado de los dioses (2016). Para mí es importante esta segunda edición de La muerte del obrero porque eso quiere decir que el libro sigue vivo y su tema muy vigente. Me agrada también que, como profesor universitario, cuatro universidades hayan apostado por él”.

Por su parte, Diego Armando Peña presentó el pasado 20 de marzo, como parte de la programación cultural de la Biblioteca del Gimnasio Moderno, el poemario Yo también no tengo piernas (Cartas a Akira Kurosawa), ganador del Premio Nacional de Poesía Obra Inédita y publicado por Ediciones Valparaíso.

Indicó que este poemario intenta, por medio de versos, hablarle a Akira Kurosawa y termina dialogando con sus películas. “Parecen semejantes, casi iguales. No obstante, al acercarse vemos una diferencia entre artista y obra. Eso lo aprendí en el lanzamiento del libro, puesto que era el momento en el que se independizaba de su autor, yo. Así que fue el inicio del duelo de un hijo con el que estuve por más de dos años: lo vestí, le di la comida y fuerza necesaria para que se enfrentara al mundo; ahora es a Yo también no tengo piernas a quien le corresponde relacionarse con el público, no a mí. En ese sentido, entendí que escribir, también es comprender que las letras se van del creador para encontrar su propio camino hecho de ojos lectores”.

Verónica Pérez Traviezo
Máster Central
Bogotá, D. C., 2 de mayo de 2024
Imágenes: Máster Central / Cortesía profesores de Creación Literaria

Hace 100 años, el 3 de abril de 1924, el Teatro Faenza, hoy Faenza-Teatro de la Paz, comenzó a iluminar el panorama artístico y cultural de Bogotá con sus espectáculos y eventos.

A lo largo del último siglo, el Faenza ha sido mucho más que un lugar de entretenimiento; ha sido un espacio donde se han forjado memorias, se han compartido emociones y se han creado vínculos entre generaciones. No solo es un referente arquitectónico e histórico donde el cine, el arte y la búsqueda de la paz han sido protagonistas, sino un testigo vivo de la evolución de la capital colombiana.

Por ello, la Universidad Central se enorgullece de celebrar este centenario, destacando la importancia del Teatro como parte integral del patrimonio histórico de la ciudad y del país.

Agregó que el Faenza, además de ser un referente arquitectónico, ha sido testigo y protagonista de la historia nacional, contribuyendo a forjar nuestra identidad. “Por eso, la Universidad reafirma, una vez más, su inquebrantable compromiso con la restauración y conservación de esta joya patrimonial”.

En el Faenza se han llevado a cabo innumerables eventos culturales, desde la proyección de los primeros filmes mudos hasta las presentaciones de reconocidos artistas nacionales e internacionales, como Carlos Gardel, quien cantó en este escenario dos días antes de su muerte. Importantes hitos cinematográficos del país, entre ellos el estreno del primer largometraje colombiano y la primera película sonora, se realizaron en este Teatro.

A lo largo de los años ha enfrentado diversos desafíos, como cambios de propiedad y periodos de desatención y deterioro. Sin embargo, en 1975 fue declarado monumento nacional, en 1997 se consideró bien de interés cultural y en 2004 fue adquirido por la Universidad Central con el fin de restaurarlo y devolverlo a la ciudad. Desde ese momento la Institución puso un gran empeño en el proceso de recuperación, apostando por mantenerlo vivo y, con él, la historia que han construido los miles de bogotanos que han atravesado sus puertas.

En este centenario, la Universidad Central renueva su empeño en preservar y promover el legado del Faenza-Teatro de la Paz. Por ello, llevará a cabo eventos especiales que mantendrán viva su memoria, al tiempo que honrarán su contribución, aún vigente, a la escena cultural de Bogotá.

El próximo miércoles 3 de abril se realizará la apertura de puertas a mediodía, con un concierto del Ensamble latinoamericano del programa de Estudios Musicales de la Universidad Central y el Ensamble de jazz de la EMMAT, para que los bogotanos puedan recorrer el Teatro. Asimismo, durante el mes se programarán visitas guiadas.

“Extendemos una cordial invitación a todos los bogotanos a unirse a la Universidad Central en la celebración de los 100 años del Faenza. Que este centenario sea un recordatorio de la importancia de preservar y conservar nuestro patrimonio cultural y una oportunidad para reencontrarnos con este emblemático escenario”, reiteró la rectora.

Verónica Pérez Traviezo
Máster Central
Bogotá, D. C., 2 de abril de 2024
Imágenes: Máster Central

La Universidad Central se consolida como una presencia destacada en la Feria Internacional del Libro de Bogotá (Filbo) 2024, reafirmando su compromiso con la literatura y la formación de nuevos escritores en Colombia.

Para el profesor Óscar Godoy, director del Centro de Posgrados de la Escuela de Artes, la Feria del Libro siempre ha sido un “espacio natural” de los programas de Creación Literaria de la Universidad Central. Recordó que la Institución cuenta con un pregrado en Creación Literaria, el Taller de Escritores y la Maestría en Creación Literaria. Este enfoque ha permitido que, por ejemplo, en 2023, egresados de la Universidad lograran tres de los premios nacionales más importantes otorgados a escritores por el Ministerio de Cultura.

En tal sentido, Juan Manuel Serrano, director del programa de pregrado de Creación Literaria, subraya que es ineludible la presencia de la Universidad Central en la Filbo, al ser el principal escenario de encuentro de los actores del campo editorial en Bogotá y en Colombia.

Agrega que el programa en Creación Literaria es "un punto de referencia obligado para quien quiera profesionalizarse como escritor", al ser el único pregrado en el país enfocado totalmente en la creación. Destaca la trayectoria de los profesores y el enfoque orientado por el concepto de praxis creadora, que permite a los estudiantes reconocer la tradición literaria y emprender procesos de creación de obras que enriquecen el acervo literario colombiano. 

La amplia agenda de talleres programados por la Universidad Central en la Filbo, algunos en alianza con Colsubsidio, busca ofrecer al público una muestra de la experiencia formativa que viven los estudiantes de sus programas de pregrado y maestría, “y de cómo esa experiencia aporta a su consolidación como actores con voz propia en el campo de la creación literaria”, comentó Serrano.

“En la realización de los talleres tendrán un papel central los estudiantes y egresados de nuestros programas que actualmente están vinculados a los semilleros de investigación Makerspace Editorial, Pedagogías de la escritura y La palabra en el espacio, así como estudiantes y egresados que integran colectivos cuyo trabajo se enfoca en la creación literaria y la edición”, explicó el director del pregrado.

Los semilleros de Creación Literaria de la Universidad Central son escenarios donde profesores, estudiantes y egresados tienen la oportunidad de indagar, experimentar y desarrollar producción en torno a los principales problemas a los que se enfrentan los escritores en la actualidad. “En el caso de Makerspace, su trabajo está enfocado en la indagación sobre asuntos como la autoría, la convergencia de disciplinas en torno a la creación literaria y la inclusión en los procesos editoriales y la industria editorial”, comentó Serrano.

Verónica Pérez Traviezo
Máster Central
Bogotá, D. C., 18 de abril de 2024
Imágenes: Máster Central

Cada 16 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono, una fecha establecida en 1994 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Esta celebración tiene como objetivo concienciar sobre la importancia de la capa de ozono, un frágil manto de gas que protege a la Tierra de los nocivos rayos ultravioleta (UV) del sol. Sin ella, la vida en el planeta sería insostenible. Cuidarla es un compromiso global.

En la década de 1970, los científicos Mario Molina y F. Sherwood Rowland, en un estudio titulado Stratospheric Sink for Chlorofluoromethanes: Chlorine Atom-Catalysed Destruction of Ozone, publicado en Nature, advirtieron que los clorofluorocarbonos (CFC), ampliamente utilizados en aerosoles, refrigerantes y otros productos, eran los principales responsables del agotamiento del ozono en la estratosfera.

Los CFC, una vez liberados en la atmósfera, ascendían hasta la estratosfera, donde sus moléculas eran descompuestas por la radiación ultravioleta, liberando átomos de cloro que destruían las moléculas de ozono.

En 1985, la preocupación mundial se intensificó con el descubrimiento del agujero en la capa de ozono sobre la Antártida, que confirmó la urgencia de tomar medidas globales. Los principales responsables de este hallazgo fueron Joe Farman, Brian Gardiner y Jonathan Shanklin.

En respuesta a estas evidencias científicas, se adoptó el Convenio de Viena para la Protección de la Capa de Ozono en 1985, un tratado internacional que tiene como objetivo proteger la capa de ozono mediante la cooperación y la acción conjunta de las naciones, y se destaca como un hito en la diplomacia ambiental.

Este convenio no imponía obligaciones específicas para reducir el uso de sustancias que agotan el escudo vital, pero estableció un marco general para la investigación científica, el monitoreo y el intercambio de información sobre el estado de la capa de ozono y los efectos de las actividades humanas sobre ella (Andersen, S. O., & Sarma, K. M., 2002).

En 1987, el mundo tomó medidas significativas mediante la adopción del Protocolo de Montreal. Desde ese momento, más del 99 % de sustancias como los clorofluorocarbonos (CFC) han sido eliminadas, lo que ha permitido que la capa de ozono comience a recuperarse gradualmente.

Este protocolo, que entró en vigor el 1 de enero de 1989, es considerado uno de los acuerdos ambientales más exitosos en la historia y ha sido revisado en varias ocasiones para incluir nuevos compuestos y acelerar la eliminación de sustancias perjudiciales.

Uno de los aspectos más destacados del Protocolo de Montreal es su enfoque flexible y evolutivo, que permite ajustes basados en nuevos descubrimientos científicos y avances tecnológicos.

En 2019, la Organización de las Naciones Unidas celebró su contribución significativa no solo a la preservación de la capa de ozono, sino también a la mitigación del cambio climático, ya que muchos de los gases que afectan esta capa también son potentes gases de efecto invernadero (UNEP, 2019).

Entre los impactos y resultados del protocolo, hasta la fecha, más de 197 países lo han ratificado, lo que lo convierte en uno de los acuerdos internacionales más universalmente adoptados. Este éxito ha llevado a la recuperación gradual de la capa de ozono. Se espera que si los países continúan cumpliendo con sus compromisos, se regrese a los niveles previos a 1980 (UNEP, 2019).

Una de las expansiones más importantes del protocolo ocurrió en 2016, con la Enmienda de Kigali, que incluyó la eliminación de los hidrofluorocarbonos (HFC), compuestos que, aunque no dañan la capa de ozono, contribuyen significativamente al calentamiento global (UNEP, 2017).

A pesar del éxito del Protocolo de Montreal, todavía quedan desafíos. El descubrimiento de nuevos químicos que pueden agotar la capa de ozono y el aumento de las emisiones ilegales de CFC en algunas regiones, demuestran que la vigilancia y la cooperación internacional son más necesarias que nunca.

La protección del medio ambiente es un desafío global que trasciende fronteras y exige un esfuerzo colectivo. La experiencia con la capa de ozono, reflejada en el éxito del Protocolo de Montreal, subraya la importancia de la colaboración internacional y la responsabilidad compartida.

En un mundo interconectado, donde las acciones de una nación pueden afectar a todo el planeta, el Protocolo de Montreal nos ofrece un modelo para abordar colectivamente problemas globales como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la contaminación. Este acuerdo no solo salvó la capa de ozono, sino que también reforzó la idea de que un futuro sostenible solo es posible si trabajamos juntos con un compromiso genuino.

En nuestra comunidad unicentralista, este ejemplo nos inspira a seguir trabajando por el bien común, a no rendirnos ante los retos y a recordar que nuestras acciones, por pequeñas que parezcan, tienen un impacto.

Así como el Protocolo de Montreal se ha adaptado y ha evolucionado para enfrentar nuevos desafíos, nosotros también debemos ser flexibles y proactivos en nuestra búsqueda de soluciones sostenibles. En un mundo donde los problemas ambientales no conocen fronteras, nuestro compromiso con el medio ambiente no solo beneficia a las generaciones futuras, sino que refuerza los valores de solidaridad, responsabilidad y respeto que compartimos como unicentralistas.

Al mirar hacia el futuro, recordemos que la verdadera fuerza radica en nuestra capacidad de trabajar juntos, de aprender de nuestras experiencias y de actuar con propósito. Así, construiremos un legado que no solo refleje nuestro compromiso con las personas, sino también con la preservación de la vida en todas sus formas.

• Opta por productos sin CFC: evita comprar productos que contengan clorofluorocarbonos (CFC), como ciertos aerosoles y refrigerantes (verifica productos de espuma, aerosoles, solventes, sustancias químicas para la extinción de incendios, etc.). Lee las etiquetas y elige alternativas ecológicas.
  
  
• Mantén y repara equipos de refrigeración: asegúrate de que tus aires acondicionados y refrigeradores no tengan fugas de refrigerantes. Un mantenimiento regular puede evitar la liberación de sustancias dañinas para la capa de ozono.
  
  
• Elige electrodomésticos eficientes: opta por electrodomésticos y sistemas de climatización que sean eficientes en energía y que utilicen refrigerantes amigables con la capa de ozono.
  
  
• Reduce el uso de vehículos: usa transporte público, bicicleta o camina siempre que sea posible. Menos vehículos en la carretera significa menos emisiones de gases de escape que pueden afectar la atmósfera.
  
  
• Planta y cuida árboles: los árboles absorben dióxido de carbono y ayudan a reducir el calentamiento global, lo que a su vez protege la capa de ozono.
  
  
• Recicla y reduce el uso de plásticos: muchos plásticos están hechos con productos químicos que pueden dañar la capa de ozono cuando se descomponen. Reciclar y reducir el uso de plásticos es una manera de minimizar este impacto.
  
  
• Educa a otros: comparte información sobre la importancia de la capa de ozono y las maneras de protegerla. Cuantas más personas estén informadas, mayor será el esfuerzo conjunto para su preservación.
  
  

Érika Torrado y Maritza Páez Silva
Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas
Bogotá, D. C., 16 de septiembre de 2024
Imagen: Freepik

Con tres ponencias, la Universidad Central participó en el Sexto Congreso de Comunicación y Octavo Encuentro de Semilleros de la Asociación Colombiana de Facultades y Programas Universitarios en Comunicación (Afacom), con la temática Comunicación sin fronteras, con enfoque de género, de paz y de igualdad.

Los organizadores del evento indicaron que “el fenómeno migratorio a nivel global ha tomado el foco mediático, por lo que es necesario reflexionar sobre la forma en que desde la comunicación se forma a la ciudadanía, brindando espacio para enfoques diferenciados desde el género y en pro de la construcción de la paz”.

El evento se llevó a cabo en la Universidad Francisco de Paula Santander, en Cúcuta, y la Universidad de Pamplona, con la presencia de 69 universidades de todo el país.

Paula Soler es estudiante de noveno semestre de Comunicación Social y Periodismo e investigadora del Semillero Imagos, del cual es líder el profesor Érick Gómez. La ponencia fue presentada en la Mesa temática Representaciones, narrativas y apuestas por la comunicación en clave de género y diversidad.

En el evento fueron aceptadas tres ponencias de la Universidad Central: las de Paula Soler, del profesor Érick Gómez y del profesor Luis Ramiro Leguízamo. “Para la Universidad Central y para la Escuela de Comunicación Estratégica y Publicidad es muy importante que sus estudiantes y docentes participen en estos espacios, porque es una forma de visibilizar la investigación que se hace dentro del aula de clase, la que se hace en los semilleros de investigación, y una forma también de visibilizar el enfoque que tenemos de la comunicación”, comentó Alejandra Quintero Nonsoque, directora del programa de Comunicación Social y Periodismo.

Una vez concluyó el Congreso, se realizó la Asamblea de los programas de Comunicación Social y Periodismo del país, en la que se analizaron los principales retos en la formación de comunicadores y se eligió la nueva junta directiva de la entidad, que quedó conformada así:

• Presidente: Manuel González (Universidad de la Sabana).
• Vicepresidente: Catalina Jiménez (Universidad Autónoma de Occidente).
• Secretaria: Nancy Gómez (Universidad del Norte).
• Vocal Occidente: Paola Joaquí (Fundación Universitaria de Popayán).
• Vocal Centro: Óscar Durán (Universidad Jorge Tadeo Lozano).
• Vocal Eje cafetero: Alejandro Ríos (Universidad del Área Andina – Pereira).
• Vocal Caribe: Johana Sánchez (Universidad Pontificia Bolivariana – Montería).
• Vocal Antioquia: Lina María Rendón (Universidad Luis Amigó – Medellín).
• Vocal Oriente: Érika Maldonado (Universidad Francisco de Paula Santander – Cúcuta).

Javier Correa Correa
Escuela de Comunicación Estratégica y Publicidad
Bogotá, D. C., 17 de abril de 2024
Imágenes: cortesía de Javier Correa Correa

La historia del derecho administrativo en Colombia ha estado llena de mitos y verdades a medias. Al menos así lo comprueba Carlos Mario Dávila, especialista en Derecho Administrativo y profesor del programa de Derecho de la Universidad Central, quien publicó recientemente el resultado de su tesis doctoral realizada en la Universidad París II, en Francia.

«Este tema es muy desconocido, a pesar de que todo el mundo habla de ello. Siempre nos cuentan la historia desde Bolívar, Santander, pero es muy abstracta y gaseosa», comentó el profesor Dávila, quien agregó que en su libro se explica por qué el derecho administrativo y contencioso administrativo está parado en unas bases defectuosas, que deben subsanarse desde la raíz para que se avance en temas tan sensibles como la mora judicial, la congestión y la no protección de derechos de los ciudadanos.

El profesor relató cómo llegó a esta investigación. «Lo que me motivó a hacer esta tesis fue que en Colombia se dice que tenemos una fuerte influencia del derecho francés en el derecho administrativo. Al menos eso es lo que se les sigue enseñando a los estudiantes de Derecho hoy en día, y también muchos profesores colombianos lo afirman en sus libros. Pero al analizar un poco más a fondo me di cuenta de que no era así, y quise hacer un análisis histórico de cómo se formó esta rama del derecho en el siglo XX».

Sin embargo, en esa búsqueda, Carlos Mario Dávila se topó con otras problemáticas que también analizó. Entre estas, señala las siguientes:

• El acceso a la justicia contenciosa administrativa. «No es fácil en Colombia, es demasiado técnico, tanto que aún los abogados más expertos no dominan el tema».
• La congestión y la duración de los procesos contra el Estado. «Pueden demorarse incluso hasta 22, 24 años. Encontré procesos de esa duración, lo cual afecta diversos instrumentos internacionales, como la Convención Interamericana de Derechos Humanos y nuestra misma Constitución, que nos habla de que los procesos deben tener una duración razonable».

El experto utiliza una metáfora para referirse a la historia del derecho contencioso administrativo en el país: «Es como un edificio. Se empezó con unas bases, luego le hicieron modificaciones con otro diseño, con otro arquitecto y otra arquitectura y, al final, lo que observamos cuando nos paramos al frente de esa construcción es algo horrible, absurdo, que viola flagrantemente varios derechos fundamentales, como el acceso a la justicia, la protección de los derechos de la gente. Y en eso estamos, con ese edificio en pie».

Entonces, añade, se pierde el proceso, el tiempo, el dinero. «Urge una reforma a este sistema; urge también, dentro del plan de descongestión de la justicia, ampliar el número de jueces; es algo que el gobierno actual ha dicho… Ampliar el número de magistrados del Consejo de Estado, que es la máxima corte de estos asuntos, y, sobre todo, que las autoridades y las entidades públicas actúen bien».

Verónica Pérez Traviezo
Máster Central
Bogotá, D. C., 5 de octubre de 2023
Imágenes: Máster Central

Hoy, como cada 23 de junio, el mundo celebra el Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería, una fecha que busca reflexionar sobre la importancia de que más mujeres ejerzan esta profesión que ha sido tradicionalmente dominada por los hombres, y seguir abriendo caminos para las nuevas generaciones.

Esta conmemoración fue creada en 2014 por la Women's Engineering Society (WES), en el Reino Unido, y dos años después recibió el patrocinio de la Unesco, organización que distingue anualmente a 50 ingenieras destacadas en el mundo.

Para unirnos a la celebración, te presentamos un top cinco de colombianas brillantes e inspiradoras, que se han destacado en diversas áreas de la ingeniería, dentro y fuera del país.

Es una caleña que el 18 de febrero de 2021 presentó la primera transmisión de la NASA en español de un aterrizaje planetario, para el rover Perseverance en Marte. Se trató, apenas, de un paso más en la fructífera carrera de esta ingeniera aeroespacial que lidera la misión Curiosity de la NASA, así como el equipo de ingenieros que forma parte del Laboratorio de Propulsión a Chorro encargado del brazo robótico del explorador de la misión en Marte.

Diana migró a Estados Unidos cuando tenía 17 años y se formó en la Universidad de Florida, la Universidad de Maryland, en Baltimore, y en la NASA Academy.

Fuente: www.nasa.gov/

La chocoana es ingeniera astrodinámica en LeoLabs, Inc., desde donde participa en varios proyectos respaldados por la NASA que buscan descubrir cómo se puede llegar en menos tiempo a puntos del espacio como la Luna o Marte; también trabaja en el perfeccionamiento de modelos vehiculares de exploración espacial y en el monitoreo de satélites.

Desde joven quiso ser ingeniera aeroespacial. Se formó como ingeniera electrónica en Colombia y posteriormente realizó prácticas profesionales en la Universidad de Texas, en Estados Unidos. En la Universidad de Purdue, en Indiana (Estados Unidos), estudió el Doctorado en Astrodinámica y Aplicaciones Espaciales.

Fuente: https://purdue.edu/

La ingeniera biomédica bumanguesa es una de las 12 latinas que forman parte de la exhibición de estatuas de mujeres científicas del Museo Smithsonian de Arte Americano, la If Then/She Can Exhibit, en Washington D. C., Estados Unidos. La idea de esta exposición, que comprende 120 científicas, es evidenciar que las mujeres sí pertenecen y pueden hacer parte de la comunidad STEM (acrónimo de Science, Technology, Engineering and Mathematics).

Ana María emigró a Estados Unidos cuando era una adolescente y estudió una licenciatura, una maestría, un doctorado y un posdoctorado. Se especializó en ingeniería de tejidos y actualmente es docente en la Universidad de La Florida.

Fuente: https://colombiavisible.com/

En 2021, la docente de la Universidad Central fue reconocida como una de las 25 mujeres científicas emergentes en la primera edición de la convocatoria “25 Mujeres en la Ciencia Latinoamérica”, de la compañía 3M, gracias a su investigación “Biorremediación de drenajes ácidos de mina utilizando reactores bioquímicos pasivos”. El premio de 3M busca aumentar la visibilidad de las mujeres científicas y los impactos que generan en la sociedad al inspirar a niñas y jóvenes en países latinoamericanos a estudiar disciplinas STEM.

Yaneth Vásquez Ochoa es docente de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas de la Universidad Central, investigadora en el área de la biotecnología ambiental, doctora en Ciencias Biológicas, magíster en Ciencias Biológicas y licenciada en Química y Biología.

Se ha convertido en una de las caras visibles de la ciencia colombiana fuera del país, al fundar One Voice for Equality, un proyecto que lidera la participación plena e igualitaria de las mujeres latinoamericanas, especialmente en la ciencia. En Italia, Bárbara trabaja con un grupo que investiga la edición genómica de especies vegetales de interés agrícola y desde su perfil en Twitter, @bfrancoorozco, ha sido una activista por los derechos de las mujeres.

Bárbara es ingeniería agronómica egresada de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, con un doctorado en fitopatología molecular de The James Hutton Institute, en Escocia.

Fuente: https://medellin.unal.edu.co/

El Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería es una ocasión especial que nos invita a reflexionar sobre la importancia de la igualdad de género en los campos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Además de celebrar los logros y contribuciones de las mujeres en estos ámbitos, al mismo tiempo nos impulsa a inspirar a las niñas y mujeres a construir su futuro en carreras científicas.

Verónica Pérez Traviezo
Máster Central
Bogotá, D. C., 23 de junio de 2023
Imagen: Freepik

Entre el 25 y el 29 de agosto de 2024, se celebró la Semana Mundial del Agua, un espacio dedicado a la reflexión sobre los temas relacionados con el agua, su estado actual, cuidado e importancia para la vida en la Tierra.

El año 2024 quedará en la memoria de los bogotanos como un período significativo. Una vez más, la administración local se ha visto en la necesidad de implementar medidas para regular el uso del agua. Aunque estas acciones pueden resultar incómodas para algunos, desde la perspectiva científica se justifican y cuentan con un sólido respaldo.

Este escenario no es nuevo para la ciudad. En 1984, Bogotá enfrentó una de las sequías más intensas de su historia, lo que llevó no solo a implementar acciones de racionamiento, sino también a tomar medidas extraordinarias como la "siembra de nubes". Esta técnica, que consiste en dispersar agentes químicos en la atmósfera para inducir la condensación de la humedad y así promover la lluvia, generó un debate entre expertos debido a su aplicación y resultados.

Lo ocurrido en 2024 fue el resultado de la combinación de un patrón climático recurrente en nuestra región, conocido como el fenómeno de El Niño –caracterizado por el calentamiento anómalo de las aguas superficiales que provoca una mayor evaporación– junto con los efectos del cambio climático que han marcado esta época. Es importante destacar que estos últimos ya habían sido advertidos con antelación, como lo indicó el informe de la Organización Meteorológica Mundial (OMM) sobre el estado de los recursos hídricos mundiales en 2022.

Lo advertido por el profesor Petteri Taalas es exactamente lo que estamos viviendo en Bogotá y en los municipios con los que compartimos fuentes hídricas. Estamos experimentando una reducción generalizada de la precipitación, junto con períodos de calentamiento agudos que aumentan la evaporación y la evapotranspiración del agua en cuerpos de agua y suelos. Esto requiere un período prolongado de lluvias, no solo para recargar los embalses, sino también para restaurar primero la humedad en los suelos que alimentan esos embalses, ya que los suelos absorben inicialmente grandes volúmenes de agua.

Nos enfrentamos a embalses con volúmenes de almacenamiento reducidos y en tendencia a la baja, una situación que preocupa a expertos y conocedores de las dinámicas naturales del agua, no solo por la actual crisis, sino por la incertidumbre a corto y mediano plazo que trae consigo el cambio climático al alterar el ciclo hidrológico y sesgar las predicciones climáticas.

Esta es una pregunta clave que todos debemos considerar, ya que adoptar una postura es esencial. Dado que los efectos del cambio climático son el resultado acumulativo de décadas de actividad humana, es difícil imaginar la posibilidad de revertir este escenario en el corto o mediano plazo. Por lo tanto, es crucial tomar acciones inmediatas para ajustar nuestra forma de interactuar con el ambiente y modificar nuestros hábitos de consumo. No solo es necesario cuidar el agua para garantizar su conservación a largo plazo, sino también adaptarnos a un escenario de disponibilidad reducida de agua, del cual dependeremos inevitablemente.

Medidas como el racionamiento de agua adoptado en Bogotá y en algunos municipios desde abril de 2024, aunque incómodas para la ciudadanía, son esenciales para asegurar la disponibilidad futura del recurso hídrico. Adaptarse, en este contexto, significa aceptar y cumplir con estas medidas, así como realizar cambios en nuestros hábitos diarios en el hogar.

1. Para enfrentar el cambio climático y sus efectos, es necesario adoptar un cambio de mentalidad. Debemos aceptar que Colombia y el mundo ya no son como los conocimos; el escenario del cambio climático, del que se habló durante décadas, ya se ha materializado y está mostrando sus efectos. Por ello, es fundamental estar dispuestos a aceptar cambios en nuestros hábitos, incluso si eso implica algunas restricciones.
2. Una de las formas más efectivas de contribuir es organizando nuestras actividades domésticas para hacer un uso más eficiente del agua. Por ejemplo, podemos fijar días específicos para lavar la ropa, asegurándonos de utilizar la capacidad completa de la lavadora, cambiar el orden en que lavamos los artículos de cocina o adoptar rutinas de higiene más definidas. Estas acciones pueden tener un impacto positivo directo en la reducción de nuestro consumo de agua.
3. Además, es importante revisar nuestros hábitos de consumo en general. No solo debemos ser conscientes del agua que utilizamos directamente en nuestras actividades diarias, sino también del consumo de bienes y servicios que requieren agua en su producción. Este consumo indirecto se mide a través del concepto de “agua virtual”.
4. Por otra parte, optar por usar la bicicleta o caminar en lugar de utilizar medios de transporte automotor no solo beneficia nuestra salud, sino que también tiene un impacto indirecto y positivo en la reducción del consumo de agua en los procesos asociados a la movilidad.

Como comunidad universitaria, tenemos la oportunidad y la responsabilidad de liderar estos cambios. Ajustando nuestros hábitos de consumo y promoviendo prácticas sostenibles, podemos contribuir de manera significativa a la conservación del agua y a la mitigación de los efectos del cambio climático.

Desde su creación en el año 2000, el Foro Nacional del Agua de la Universidad Central ha evolucionado a través de diversas versiones, cada una abordando temáticas relevantes que reflejan los desafíos y realidades hídricas del país y del mundo.

En sus primeras ediciones, el foro se centró en la gestión y conservación del agua, promoviendo el diálogo entre académicos, profesionales y actores de la sociedad civil. Con el tiempo, se han incorporado enfoques sobre la seguridad hídrica, el cambio climático y las políticas públicas, para convertirse en un espacio esencial de reflexión y debate. Las versiones más recientes han destacado la importancia de las alianzas estratégicas y la sostenibilidad en la conservación del recurso hídrico, lo que reafirma el compromiso de la UCentral con la defensa del agua y la promoción de soluciones innovadoras. Este recorrido ha permitido consolidar el foro como un evento bianual de gran relevancia, que enriquece el conocimiento en la comunidad académica e impacta positivamente en la sociedad colombiana.

Para los futuros ingenieros ambientales, así como para los estudiantes de todas las disciplinas, el Foro representa una oportunidad invaluable para conectarse con líderes y expertos del sector, ampliar su visión sobre los desafíos ambientales actuales y asumir un rol protagónico en la protección del medio ambiente, lo que asegura un legado de sostenibilidad para las generaciones venideras.

Comité Técnico Foro Nacional del Agua
Programa de Ingeniería Ambiental
Bogotá, D. C., 29 de agosto de 2024
Imágenes: Freepik y Máster Central

Cada año, a comienzos del mes de agosto, se celebra la Semana Mundial de la Lactancia Materna, con la intención de promover esta práctica que fortalece el vínculo entre la madre y su bebé, además de proporcionar innumerables beneficios para ambos.

Pensando en las múltiples ventajas de la lactancia materna, la Universidad Central ha diseñado un espacio pensado para las mujeres que se encuentran en periodo de lactancia materna: la Sala amiga de la lactancia materna, un espacio idóneo, privado, cómodo y amable, donde las mamás pueden extraer y conservar la leche materna.

La práctica de la lactancia materna se ha relacionado con mitos que dificultan su promoción y práctica. Por eso, conjuntamente con la Dimensión corporalidad y salud de Bienestar Estudiantil, queremos informar acerca de 10 mitos comunes de la lactancia materna, para que apoyemos y fomentemos esta valiosa experiencia en nuestra comunidad universitaria.

Aunque es normal sentir cierta sensibilidad en los primeros días, si el bebé toma una posición adecuada, no debería doler. Si hay molestias, un asesor de lactancia puede ayudar a corregir la técnica. Contacta al servicio de enfermería de Bienestar Estudiantil para conocer mejor la técnica de amamantamiento correcta.

La producción de leche está “diseñada” para satisfacer las necesidades del bebé. Mientras más succione, más leche se producirá. La confianza y el apoyo son claves para una lactancia exitosa. Sin embargo, hay casos en los que esta producción no se da de la manera que se espera; en esas situaciones se puede recurrir al pediatra para que recomiende otras alternativas de alimentación.

Al contrario, la leche materna contiene todos los nutrientes esenciales y anticuerpos necesarios para fortalecer el sistema inmunológico del bebé.

Los cambios en los senos son más influenciados por el embarazo que por la lactancia. Además, el cuerpo recupera gran parte de su forma tras el destete.

El tamaño del pecho no afecta la capacidad de producir leche. ¡Todos los tamaños son buenos para amamantar!

El ejercicio es saludable, incluso para las madres lactantes. No hay evidencia que demuestre que puede afectar el sabor de la leche. Así que podrás asistir al nuevo gimnasio de la Universidad sin problema.

La leche materna contiene suficiente agua para hidratar al bebé, incluso en climas cálidos. No es necesario dar agua antes de los seis meses.

Después del parto muchas madres experimentan molestias en los primeros días, cuando están aprendiendo a amamantar. Pero con el apoyo adecuado para posicionar a su bebé para amamantar, se pueden evitar los pezones adoloridos.

No es necesario. Los pezones producen una sustancia que el bebé huele y además tienen "bacterias buenas" que los ayudan a desarrollar un sistema inmunológico saludable para toda la vida.

Dependiendo del tipo de enfermedad, generalmente las madres pueden seguir amamantando. Deben asegurarse de recibir el tratamiento adecuado, descansar y alimentarse bien. En muchos casos, pasarán a su bebé los anticuerpos que producen para afrontar sus enfermedades o afecciones, ayudándolo a construir sus propias defensas. Sin embargo, si te encuentras en tratamiento farmacológico para el manejo de tu enfermedad, consulta a tu médico tratante.

La Sala amiga de la lactancia materna cuenta con las condiciones adecuadas para la extracción y conservación de la leche materna bajo normas técnicas de seguridad, para luego transportarla al hogar y disponer de ella para alimentar al bebé en tu ausencia temporal.

Si estás lactando, puedes asistir a la sala ubicada en el primer piso, junto al departamento de Servicios Administrativos. Para hacer uso de este espacio, solicita el acceso en el servicio médico de Bienestar Estudiantil, ubicado en la Torre de Bienestar. Los horarios de atención son de lunes a viernes de 7:30 a. m. a 8:00 p. m., y sábados de 8:30 a 11:30 a. m.

Verónica Pérez Traviezo
Máster Central
Bogotá, D. C., 24 de agosto de 2023
Imágenes: Máster Central

La Universidad Central continúa destacándose en la formación de profesionales comprometidos con el impacto social a través de la investigación y la innovación. Un ejemplo reciente es el proyecto Canalización guiada, desarrollado por los estudiantes Pedro Fernando Villalobos Bermúdez, Brian Felipe Ospina Martín y Andrés Felipe Cruz Rojas, del último semestre del programa de Ingeniería Electrónica

Bajo la supervisión del profesor Daniel Felipe Bohórquez Vargas, este proyecto se propuso facilitar y mejorar el proceso de canalización intravenosa, un procedimiento rutinario en el ámbito médico que, sin embargo, presenta desafíos significativos para los profesionales de la salud, especialmente para quienes están en formación.

A través de un proceso que implicó interacción constante con enfermeros y médicos, los estudiantes identificaron los principales retos a los que se enfrentan durante la canalización intravenosa y desarrollaron un prototipo que no solo simplifica el proceso, sino que también reduce el margen de error. "Nuestro proyecto es básicamente una ayuda a la primera curva de aprendizaje de los enfermeros en el proceso de la canalización intravenosa”, comentaron.

El proyecto Canalización guiada se compone de dos fases principales: la detección de la vena y la orientación del ángulo de la aguja. Para la detección de la vena, los estudiantes diseñaron un dispositivo similar a un lápiz que utiliza un sensor infrarrojo para distinguir entre el tejido que contiene venas y el que no, basado en cómo la luz rebota en la piel. Una vez que el sensor detecta la vena, el dispositivo utiliza luces LED para guiar al profesional de la salud hacia la ubicación precisa.

La segunda fase del dispositivo aborda el ángulo de inserción de la aguja, un aspecto crítico para asegurar una canalización exitosa. Utilizando un giroscopio que mide el ángulo de inclinación, el dispositivo proporciona retroalimentación visual mediante luces LED, indicando al usuario si el ángulo es correcto o necesita ajuste. Este enfoque guiado facilita el aprendizaje para los enfermeros en formación y mejora la seguridad del paciente al reducir el riesgo de errores durante el procedimiento.

Este proyecto es un testimonio del compromiso de la Universidad Central con la innovación y la calidad educativa. Los estudiantes aplicaron sus conocimientos técnicos en electrónica y se enfocaron en comprender profundamente las necesidades del usuario final, un aspecto crucial en el desarrollo de soluciones tecnológicas efectivas.

La potencialidad de Canalización guiada va más allá del prototipo desarrollado en el aula. El profesor Daniel Felipe Bohórquez destacó que este proyecto tiene un alto potencial para ser patentado y producido a mayor escala. Su innovación reside en la combinación de tecnologías y un enfoque centrado en el usuario.

"La metodología del pensamiento de diseño consiste en estar siempre compaginado con la comunidad, en una constante retroalimentación entre el ingeniero y la persona que tiene la necesidad. Hay un acompañamiento permanente, lo que permite darles solución a los problemas de manera adecuada”, precisó el docente.

A propósito, los estudiantes destacaron que "trabajar en equipo y aplicar nuestros conocimientos en un entorno real nos permitió desarrollar habilidades que van más allá de lo técnico; aprendimos a pensar en las necesidades del usuario final".

La Universidad Central sigue comprometida con la formación de profesionales capaces de liderar la innovación en sus campos y de contribuir con soluciones que beneficien a la sociedad. "La Universidad cuenta con muchos espacios, equipos y buenos docentes, lo que nos permite aprender mucho en varias ramas de la electrónica", comentaron los estudiantes.

Este dispositivo es un ejemplo claro de cómo la combinación de conocimientos técnicos, creatividad y un enfoque centrado en el usuario final puede dar lugar a innovaciones que mejoran la vida de las personas y fortalecen la relación entre la academia y la sociedad.

Verónica Pérez Traviezo
Máster Central
Bogotá, D. C., 27 de agosto de 2024
Imágenes: Máster Central