Formación profesoral
¿Qué es el Plan de Formación Unicentralista?
El Plan de Formación Unicentralista (PFU) es el marco institucional que orienta la oferta de formación de la Universidad Central, en coherencia con la visión 2030 y el Plan de Consolidación y Crecimiento (PCC).
Más que un portafolio de cursos, el PFU es una estrategia institucional para fortalecer el desempeño, el bienestar y la proyección del equipo humano, promoviendo una cultura centrada en las personas, la excelencia, la transformación digital y la innovación.
Desde el Centro de Excelencia Profesoral y Desarrollo Curricular (CEPyDC), esta apuesta se concreta en la Oferta de Formación Centralista para profesores, articulada con los roles institucionales y el desarrollo de competencias estratégicas.
Formación alineada con los roles institucionales
La formación profesoral se estructura en coherencia con los roles definidos institucionalmente:
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Gestor microcurricular y prácticas pedagógicas: fortalecer la capacidad de diseñar, implementar y evaluar propuestas formativas pertinentes, innovadoras y coherentes con la perspectiva pedagógica institucional.
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Rol consejero: promueve el acompañamiento integral al estudiante, desde una perspectiva ética, socioemocional y formativa.
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Rol investigador: desarrolla competencias para formular, gestionar y divulgar proyectos de investigación aplicada.
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Rol de interacción con el entorno e investigación formativa: potencia la articulación entre docencia, investigación y proyección social, favoreciendo el impacto académico y social del quehacer profesoral.
Cada acción formativa del la Oferta de formación centralista se encuentra intencionada para fortalecer uno o varios de estos roles.
¿Qué criterios se emplean en la configuración de la oferta?
La oferta de formación, se configura a partir de criterios que garantizan su pertinencia, coherencia institucional y aplicabilidad en el ejercicio del rol profesoral:
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Necesidades institucionales y académicas: identificadas mediante evaluación de desempeño, análisis estratégico y procesos como la reforma curricular.
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Fortalecimiento de los roles institucionales: en coherencias con sus funciones misionales.
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Desarrollo de competencias: pedagógicas, socioemocionales, investigativas y digitales.
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Evaluación docente: entendida como el insumo para la mejora continua de la práctica académica.
En coherencia con estos criterios, la oferta aborda temas como: apropiación y conocimiento del marco normativo de la Universidad (PEI) para que los profesores lo integren en su labor, diseño y actualización microcurricular, estrategias pedagógicas y evaluación formativa, integración de tecnologías digitales e IA, e-learning, habilidades comunicativas y socioemocionales, así como investigación aplicada y producción académica.
¿Quiénes apoyan la coordinación y desarrollo de la formación?
El Centro de Excelencia Profesoral y Desarrollo Curricular (CEPyDC) coordina los procesos de formación. Para su implementación, cuenta con el apoyo de distintas unidades institucionales que, desde su experiencia, aportan a la calidad académica: Gestión Humana, Bienestar Estudiantil, Dirección de Estudiantes, Unidad Central Virtual, Dirección de Investigación y Transferencia de Conocimiento y el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI).
Adicionalmente, algunos procesos formativos se desarrollan con el acompañamiento de expertos externos.
Explora la oferta por competencias y rol profesoral
Rol gestor microcurricular y prácticas pedagógicas
Módulo 1: Fundamentos de la Reforma Académica/equipos profesorales
Disponibilidad por demanda de facultad o escuela
Duración: 20 horas
Módulo 2: Técnicas de proyección de voz
Modalidad: presencial y virtual sincrónica
Inicia : miércoles 2 de septiembre de 3:00 a 6:00 p. m.
Finaliza: miércoles 30 de septiembre de 4:00 a 6:00 p. m.
Duración: 15 horas
Módulo 3: Creación de Experiencias de Aprendizaje
Modalidad:presencial
Inicia: jueves 16 de abril de 3:00 a 5:00 p. m.
Finaliza: 18 de junio de 3:00 a 5:00 p. m.
Duración: 20 horas
Módulo 4: Estrategias didácticas e interdisciplinarias desde la escritura literaria
Modalidad: presencial (sesiones del 17 y 24 de junio serán virtuales sincrónicas)
Inicia: miércoles 10 de junio de 2:00 a 5:00 p. m.
Finaliza: miércoles 22 de julio de 2:00 a 5:00 p. m.
Duración: 21 horas
Módulo 4: Didáctica de las matemáticas
Modalidad: martes presencial y jueves virtual sincrónica
Inicia: jueves 2 de julio de 3:00 a 5:00 p. m.
Finaliza:jueves 30 de julio virtual de 3:00 a 5:00 p. m.
Duración: 20 horas
Módulo 4: Innovación en la enseñanza con IA y modelo SAMR
Modalidad: martes presencial, jueves virtual
Inicia: martes 23 de junio de 3:00 a 5:00 p. m.
Finaliza: jueves 23 de julio de 3:00 a 5:00 p. m.
Duración: 20 horas
Tecnologías de Información BPM Business Process Managament
Modalidad: miércoles presencial y jueves virtual
Inicia: miércoles 11 de marzo de 4:00 a 6:00 p. m.
Finaliza: jueves 9 de abril de 4:00 a 6:00 p. m.
Duración: 20 horas
Club de lectura
Modalidad: presencial
Inicia: jueves 4 de junio de 10:00 a. m. a 12:00 m.
Finaliza: jueves 30 de julio de 10:00 a. m. a 12:00 m.
Duración: 20 horas
Comunidad de práctica
Modalidad: presencial
Inicia: jueves 16 de abril de 4:00 a 6:00 p. m.
Finaliza: jueves 28 de mayo 4:00 a 6:00 p. m.
Duración: 20 horas
Rol consejero
Diplomado en herramientas socioemocionales para el aula Módulo 1: Primeros auxilios emocionales en el aula "cuerpo y emoción"
Modalidad:presencial
Inicia: lunes 6 de julio de 3:00 a 6:00 p. m.
Finaliza: jueves 30 de julio de 9:00 a. m. a 12:00 m.
Duración: 21 horas
Módulo 2: Conexión humana: el poder de las habilidades blandas en la educación superior
Modalidad: presencial y virtual sincrónica
Inicia: martes 9 de junio de 3:00 a 5:00 p. m.
inaliza: martes 30 de junio de 3:00 a 5:00 p. m.
Duración: 20 horas
Módulo 3: Técnicas de proyección de voz
Modalidad: presencial y virtual sincrónica
Inicia: miércoles 2 de septiembre de 3:00 a 6:00 p. m.
Finaliza: miércoles 30 de septiembre de 3:00 a 6:00 p. m.
Duración: 15 horas
Módulo 4: Neuroeducación y Neurodivergencia
Modalidad: virtual sincrónica (última sesión presencial)
Inicia: martes 9 de junio de 4:00 a 6:00 p. m.
Finaliza: jueves 9 de julio de 4:00 a 6:00 p. m.
Duración: 30 horas
Rol investigador y rol interacción con el entorno e investigación formativa
Asesoramiento y acompañamiento para gestión y clasificación de productos en CVlac y GroupLac
Modalidad: virtual sincrónica
Inicia: lunes 15 de junio de 10:00 a. m. a 12:00 m.
Finaliza: viernes 19 de junio de 10:00 a. m. a 12:00 m.
Duración:
Optimización de la Investigación mediante Herramientas de IA
Modalidad: virtual sincrónica
Inicia: martes 2 de junio
Finaliza: martes 23 de junio
Duración: 32 horas
Formación de proyectos para el sistema general de regalías
Modalidad: virtual sincrónica
Inicia: miércoles 4 de marzo
Finaliza: abril
Duración: 20 horas
Aplica para los cuatro (4) roles institucionales
Integración de herramientas digitales en el aula de clase / Herramientas de gestión de contenidos para el aula
Modalidad: virtual sincrónica
Inicia: miércoles 25 de febrero 4:00 a 6:00 p. m.
Finaliza: miércoles 1 marzo 4:00 a 6:00 p. m.
Duración: 12 horas
Formación en radio como herramienta pedagógica
Modalidad: presencial
Inicia: junio, horario por confirmar
Finaliza: julio, horario por confirmar
Duración: 48 horas
Herramientas tecnológicas emergentes para el ámbito educativo
Modalidad: presencial y virtual
Inicia: marzo, horario por confirmar
Finaliza: octubre, horario por confirmar
Duración: 20 horas
Formación inicial profesor tutor para la virtualidad (prioridad tutores virtuales)
Modalidad: virtual
Inicia: por confirmar
Finaliza: por confirmar
Duración: 20 horas
Ruta avanzada de competencias docentes para la educación virtual
Modalidad: virtual
Inicia: por confirmar
Finaliza: por confirmar
Duración: 12 horas
Innovación en el aula: formación estratégica en herramientas de Realidad Virtual y Aumentada para transformar el aula
Modalidad: presencial
Inicia: agosto, horario por confirmar
Finaliza: agosto, horario por confirmar
Duración: 10 horas
Búsqueda y recuperación de datos e información con IA
Modalidad: virtual sincrónica
Inicia: agosto, horario por confirmar
Finaliza: agosto, horario por confirmar
Duración: 2 horas
Gestión de información para la creación de contenidos con IA generativa
Modalidad: virtual sincrónica
Inicia: agosto, horario por confirmar
Finaliza: agosto, horario por confirmar
Duración: 3 horas
Uso ético de los recursos educativos en herramientas de IA
Modalidad: virtual sincrónica
Inicia: agosto, horario por confirmar
Finaliza: agosto, horario por confirmar
Duración: 2 horas
Para mayor información sobre el proceso de inscripción a cualquiera de los cursos de la oferta de formación profesoral, escribe a: excelenciaprofesoral@ucentral.edu.co