Dream Cinema Festival: el cine y la investigación salen del aula

Dream Cinema Festival 2026 tiene como temática “Guardianes de la Sostenibilidad”. ¿Qué motivó la elección de este tema y cómo pueden el cine infantil, la creatividad y el enfoque STEAM ayudar a que niños y jóvenes comprendan los desafíos ambientales y se involucren en su solución?

Darío Clavijo: Nuestros proyectos siempre están liderados por estudiantes. Para elegir la temática, hicimos una lluvia de ideas con ellos y coincidimos en que “Guardianes de la Sostenibilidad” era la mejor opción, teniendo en cuenta las problemáticas que han identificado tanto a nivel global como en sus propias comunidades.

En esta edición, el festival se articula con los procesos de investigación formativa de la Universidad Central. ¿Qué hace diferente esta experiencia frente a un festival de cortometrajes tradicional y qué oportunidades ofrece para acercar la ciencia y la investigación a públicos más jóvenes?

DC: Nuestros proyectos están enmarcados en la educación STEAM, que integra ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas, y que también promueve la investigación científica. Es precisamente ahí donde encontramos una conexión con los semilleros de la Universidad Central.

Durante el proceso, los estudiantes integran diferentes áreas del conocimiento, desarrollan investigaciones y utilizan herramientas como la inteligencia artificial para crear sus proyectos. Esta articulación les permitirá conocer de cerca lo que hacen los semilleros universitarios y descubrir cómo sus propios intereses, ya sean la robótica, la ingeniería o el cine, se conectan con otras áreas de investigación.

Cerca de 100 participantes se encontrarán con cortometrajes y experiencias interactivas diseñadas por estudiantes, semilleros y grupos de estudio. ¿Qué espera que se lleven los niños y jóvenes de esta experiencia y qué posibilidades abre esta alianza entre la Fundación Dream STEAM y la Universidad Central para futuras iniciativas educativas y de impacto social?

DC: Para los niños será una oportunidad de conocer la Universidad, sus instalaciones y todo lo que se desarrolla allí desde la investigación. Podrán encontrar coincidencias entre sus proyectos escolares y los de los semilleros universitarios, y ampliar su visión de lo que pueden lograr cuando continúan su formación. Para ellos, llegar a una universidad es como llevar el aula a otro nivel y descubrir que sus investigaciones pueden seguir creciendo.

¿Qué valores y propósitos comunes identificó entre la Fundación Dream STEAM y la investigación formativa de la Universidad Central que hicieron posible esta alianza? ¿Cómo puede esta articulación entre cine, ciencia y educación contribuir a formar nuevas generaciones más críticas, creativas y comprometidas con la sostenibilidad?

DC: Buscamos que los estudiantes desarrollen pensamiento crítico y científico, aprendan a trabajar en equipo y encuentren escenarios para mostrar lo que han aprendido y construido. Son habilidades que les servirán para sus futuras carreras y para aportar al desarrollo del país.

Creemos que la educación STEAM es una herramienta poderosa para transmitir mensajes, y que el cine, acompañado de un uso adecuado de la inteligencia artificial, permite llevarlos al mundo. Los ganadores del festival podrán participar en el Festival de Cine Calibélula, en Colombia, y tendrán la posibilidad de llegar posteriormente a Cataluña, ampliando el alcance de sus historias.

En esta edición, la Universidad Central participa como aliada académica a través de la FCEJCE, vinculando las experiencias de investigación formativa coordinadas por la profesora Ena Barón López, quien lidera estos procesos para la Facultad; además, cuenta con el apoyo de Mercadeo, Máster Central y la Central Mercadológica.

Por su parte, el Festival cuenta con aliados como HD Cinema Colombia en la parte técnica, Calibélula – Festival Internacional de Cine Infantil y Juvenil, Colegio Inglaterra, Hoteles Estelar y Canal Trece para su divulgación.

Esta colaboración fortalece el encuentro entre cine, educación e investigación formativa, al abrir espacios para que niños, jóvenes y universitarios compartan conocimientos y experiencias alrededor de los desafíos sociales y ambientales. La Semana de la Facultad reafirma así la importancia de conectar disciplinas, experiencias y actores para formar profesionales capaces de innovar, crear valor y contribuir a la transformación de sus entornos.