Central Flex: más opciones para vivir la experiencia universitaria

La Universidad Central da un nuevo paso en la evolución de su proyecto educativo con la implementación de la metodología Presencial flexible - Central Flex, que busca responder a las transformaciones de la educación superior y a las nuevas realidades de los estudiantes, sin renunciar a la calidad académica ni a la experiencia universitaria que ha caracterizado a la Institución durante sus 60 años de historia.

De acuerdo con Wilmer López, decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas, esta propuesta surge de la necesidad de acercar la educación superior a las dinámicas actuales de la sociedad y del mundo laboral. “La metodología Presencial flexible – Central Flex es una propuesta académica que combina lo mejor de la experiencia presencial universitaria con las posibilidades de la formación remota”, explica.

La metodología comenzará a implementarse, para nuevo ingreso, en los programas de Ciencia de Datos, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Mecánica, Trabajo Social, la Maestría en Analítica de Datos y la Especialización en Gerencia Estratégica de Costos.

Central Flex refleja la capacidad de la Universidad Central de evolucionar junto con las transformaciones de la sociedad, la educación y el trabajo. “Las condiciones de los estudiantes han cambiado. Muchos jóvenes trabajan mientras estudian, viven lejos del campus, tienen responsabilidades familiares o necesitan organizar mejor su tiempo para avanzar en su formación universitaria. Por eso, esta metodología propone una estructura más flexible y cercana a sus realidades”, señala el decano.

La metodología responde a las necesidades de estudiantes que buscan integrar su formación con otras dimensiones de su vida y prepara a los futuros profesionales para desenvolverse en entornos digitales, colaborativos y en permanente cambio. “Hoy los estudiantes requieren alternativas más flexibles, pero también esperan calidad, acompañamiento y pertinencia”.

“Un ejemplo es un estudiante que trabaja de manera remota con una multinacional. En su estilo de vida es importante tener espacio para su trabajo, pero también requiere, en su proceso de formación, socializar y relacionarse con otros colegas, además de tener un espacio de práctica en las instalaciones de la universidad”, explicó el decano.

También mencionó el caso de una estudiante que trabaja en una consultora a nivel territorial; viaja cada semana, por lo que le es imposible asistir diariamente a la universidad, pero puede organizar su agenda para estar algunos días en Bogotá para su experiencia de formación en los laboratorios de la institución.  

El decano aclaró que la iniciativa no implica que cada estudiante decida libremente cuándo asistir a clases. Por el contrario, se trata de una metodología planeada desde el currículo, con actividades presenciales y remotas definidas de acuerdo con los propósitos de aprendizaje de cada curso. 

Uno de los principios de Central Flex es conservar aquellos momentos de encuentro que hacen parte de la vida universitaria. Por eso, la experiencia presencial sigue siendo fundamental dentro del proceso de formación. 

“La presencialidad se concentra principalmente los jueves, viernes y sábados, días en los que se desarrollan los espacios que requieren mayor interacción directa, acompañamiento docente, trabajo colaborativo, actividades prácticas, laboratorios, talleres y experiencias propias de la vida universitaria dentro de las instalaciones. Esta organización permite planear mejor los desplazamientos, reducir tiempos y costos de movilidad, y compatibilizar el estudio con otras responsabilidades”, destaca López.

Enfatiza que “la experiencia universitaria se mantiene porque Central Flex no elimina la presencialidad, sino que la hace más estratégica”.

Mientras los encuentros presenciales estarán orientados a actividades de mayor interacción, acompañamiento docente, proyectos, prácticas, laboratorios y trabajo colaborativo, los espacios remotos se diseñarán con criterios pedagógicos claros, seguimiento permanente y mediación tecnológica adecuada.

La metodología también busca fortalecer competencias cada vez más valoradas en el entorno profesional, como la autonomía, la organización del tiempo, la comunicación digital, el trabajo colaborativo y la capacidad de adaptación a contextos cambiantes.

Aunque la metodología incorpora nuevas formas de organizar la experiencia formativa, mantiene los principios que han caracterizado históricamente a la Universidad Central: calidad, rigor académico y acompañamiento permanente. “Flexibilidad no significa menor exigencia, sino una forma más inteligente y pertinente de organizar el aprendizaje”, explica López.

En ese sentido, los resultados de aprendizaje, las competencias, los proyectos y los procesos de evaluación mantienen la misma calidad y exigencia que caracteriza a los programas de la Universidad Central. La diferencia radica en la manera como se organizan los espacios formativos y en el aprovechamiento de nuevas posibilidades pedagógicas y tecnológicas.

Con Central Flex, la Universidad busca favorecer el acceso, la permanencia y el bienestar estudiantil, al tiempo que fortalece la experiencia universitaria y prepara a los estudiantes para desempeñarse en escenarios laborales cada vez más dinámicos, tecnológicos e interdisciplinarios.