Género y cultura

La línea tiene como propósito estudiar los procesos de construcción de las identidades y las subjetividades femeninas y masculinas en distintos ámbitos sociales, para comprender las relaciones de desigualdad entre los sexos, e incidir en la formulación de políticas públicas encaminadas a la transformación de los roles de género en el marco de una mayor equidad social. Esta línea ha centrado su atención en la educación haciendo énfasis en el estudio de los dispositivos pedagógicos de género, las formas de resistencia que surgen en la cultura escolar y en el análisis de las políticas educativas. También indaga sobre la participación de las mujeres en los cargos de mayor decisión, su concepción de la política y del poder, así como su incidencia en las políticas públicas, y en particular en los “asuntos de las mujeres”. Adicionalmente, propone lineamientos de políticas públicas en relación con las problemáticas abordadas en cada uno de los proyectos.