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Ajedrez

Historia del ajedrez

¿Qué es el ajedrez?

No es fácil hallar una definición exacta y justa. El ajedrez ha sido calificado como una expresión de abundancia intelectual por sus seguidores y como un despilfarro de cerebros por los detractores. Muchas personalidades, a través de los tiempos, han buscado una descripción ajustada; pero el más acertado ha sido el barón Heydebrand van Der Lasa: El ajedrez, en la esencia, es un juego; en la forma, un arte y en la exposición, una ciencia.

En realidad, este deporte intelectual satisface procedimientos de investigación y evaluación técnica, tal como sucede en la ciencia, y proporciona el placer estético característico de las producciones artísticas.

Sin embargo, la gran popularidad del ajedrez se debe a su carácter lúdico; pues no es un secreto que el hombre prefiere aprender a pensar jugando. Además, según Von Lange, el juego es el arte de la infancia, y el arte es la forma madura del juego.

En la educación integral del individuo, el ajedrez asciende del nivel recreativo al instructivo y ofrece un cúmulo de beneficios: cultiva las facultades mentales, desarrolla facetas de la personalidad y alivia las tensiones de la rutina cotidiana.

Posibles orígenes

La historia del ajedrez, tal como sucede con todas las ramas de la ciencia y el arte, se remonta a edades muy antiguas y el simbolismo de sus jugadas se confunde con proverbios filosóficos.

La mayoría de los pueblos orientales se disputan el privilegio de la creación de juego de ciencia. Mientras unos escritores sostienen que el ajedrez fue ideado por el gran pueblo indio, otros, en cambio, afirman que tuvo su origen en el sitio de Troya, cuando Palamedes quiso distraer a sus soldados del ocio preliminar a la guerra.

También hay quienes aseguran que el ajedrez procede de la China y fue introducido en Europa por las cruzadas, cuando regresaban de Tierra Santa. Y sobre sus posibles inventores, se habla de los egipcios, los árabes, los sirios y los japoneses.

Se afirma que en las tumbas de los faraones se han encontrado piezas de ajedrez, lo que demuestra que hace más de siete mil años ya se practicaba este deporte.

En algunos poemas populares de rusos, el ajedrez es mencionado como un juego popular. Los vikingos fueron quienes llevaron este juego al noreste de Europa a través del mar Báltico. Posteriormente, llegaría a Alemania alrededor del siglo XI. Después, se extendió a Italia desde Alemania y más tarde a Inglaterra e Irlanda. También llegó a Escandinavia, hacia el siglo XI, y a Bohemia desde Italia.

La creciente popularidad del ajedrez se confirma por la gran cantidad de literatura que ha sido impresa en el transcurso de los últimos siglos.

El ajedrez hoy

El ajedrez actual puede ser el producto de la evolución de los antiguos pasatiempos militares y cuya cuna principal debió ser la India, según las siguientes razones:

La primera, de orden etimológico, nos indica que la palabra ajedrez proviene del árabe exentrech y esta, a su vez, del vocablo hindú chaturanga, el cual señala la composición de las 4 ramas del ejército antiguo: infantería, caballería, artillería y marina, todas ellas comandadas por un rey.

El segundo argumento está basado en la conocida leyenda de un matemático y consejero real llamado Sissa, quien habría inventado un juego de carácter democrático para demostrar que si la nobleza y, en particular, el rey se vieran atacados, poco o nada podrían hacer sin la ayuda del pueblo.

Desde la fundación de la Universidad Central, el ajedrez ha sido considerado como una actividad sociocultural y deportiva, que permite el enriquecimiento del individuo en el seno de la sociedad y que potencia la amistad entre los seres humanos y el intercambio entre los pueblos.

En el ambiente deportivo nacional, la Universidad ha sido pionera en la difusión y desarrollo del ajedrez, con la promoción de diferentes tipos de actividades relacionadas con su aprendizaje y práctica como política institucional, por considerarlo estratégico en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, ya que facilita el desarrollo del pensamiento abstracto y lógico-formal, influye en los procesos axiológicos y conduce a una posición reflexiva y crítica frente a los sucesos que los rodean.

La Universidad ha sido pionera en la difusión y desarrollo del ajedrez, con la promoción de diferentes tipos de actividades relacionadas con su aprendizaje y práctica como política institucional.

El ajedrez contribuye a la calidad de la formación del estudiante unicentralista, ya que se basa en principios humanistas y de tolerancia, además de estimular la reflexión y el dinamismo, la capacidad de elaborar estrategias y planes y de encontrar caminos eficientes para su ejecución.

En 2006, por iniciativa de la Rectoría, se creó el Proyecto Institucional de Ajedrez, con el propósito de promover el aprendizaje y la práctica de una manera general en la comunidad unicentralista como fuente de desarrollo personal, académico e intelectual.

La principal función de este proyecto es la de programar y ejecutar una serie de actividades y eventos permanentes de carácter local, regional, nacional e internacional, en relación directa con la cultura, la competencia y la academia.

Logros

Entre los logros más importante alcanzados hasta el momento se destacan: la creación de la cátedra electiva de ajedrez para toda la comunidad unicentralista, los triunfos deportivos en juegos nacionales universitarios en las ramas femenina y masculina, la realización de cuatro festivales internacionales de ajedrez con participación de ajedrecistas de toda Colombia, así como de Argentina, Brasil, Cuba, Estados Unidos y España.

Otro motivo de orgullo para la Universidad es contar con la sala de ajedrez Jorge Enrique Molina Mariño, dotada con una completa y actualizada biblioteca, software, tecnología de punta y un idóneo equipo humano.

La agenda de actividades y eventos para el estudio, la práctica y la competencia del ajedrez es permanente e invitamos a todos los miembros de la familia unicentralista para que se vinculen a los diferentes proyectos.

Última actualización: 2018-09-20 15:04